習(xí)近平總書記曾多次強調(diào)我們要進行紅色教育、傳承文化基因，他認(rèn)為每一個紅色旅游景點都是一個生動的課堂。

習(xí)近平總書記多次強調(diào)銘記光輝歷史、傳承紅色基因

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1、2011年3月，習(xí)近平在湖南調(diào)研時的講話，革命傳統(tǒng)資源是我們黨的寶貴精神財富，每一個紅色旅游景點都是一個常學(xué)常新的生動課堂，蘊含著豐富的政治智慧和道德滋養(yǎng)。

2、2014年11月，習(xí)近平在福建上杭古田出席全軍政治工作會議上的講話，無數(shù)革命先烈留下的優(yōu)良傳統(tǒng)是永遠激勵我們前進的寶貴財富，任何時候都不能丟。對于紅色文化資源，我們既要注重有形遺產(chǎn)的保護，又要注重?zé)o形遺產(chǎn)的傳承，大力弘揚紅色傳統(tǒng)。把理想信念的火種、紅色傳統(tǒng)的基因一代代傳下去，讓革命事業(yè)薪火相傳、血脈永續(xù)，永遠保持老紅軍本色。

3、2015年2月15日，習(xí)近平在陜西考察時的講話，要注重發(fā)揮好文化資源和紅色教育基地的作用，讓廣大黨員、干部、群眾特別是青少年了解黨的優(yōu)良作風(fēng)，堅定跟黨走。發(fā)展紅色旅游要把準(zhǔn)方向，核心是進行紅色教育、傳承紅色基因，讓干部群眾來到這里能接受紅色精神洗禮，不要搞偏了，如果搞成豪華游、休閑游、吃喝玩樂，那就南轅北轍了。

4、2017年7月21日，習(xí)近平在慶祝中國人民解放軍建軍90周年主題展覽時的講話，我們要銘記光輝歷史、傳承紅色基因，在新的起點上把革命先輩開創(chuàng)的偉大事業(yè)不斷推向前進。

中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳、教育部、中央軍委均印發(fā)過相應(yīng)政策，來推進紅色旅游的文化傳承。

國家大力扶持紅色文化傳承

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1、2014年4月，教育部印發(fā)《完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育指導(dǎo)綱要》

堅持中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育與時代精神教育和革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合。既要大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神，又要積極弘揚以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，繼承和弘揚革命傳統(tǒng)文化。充分利用博物館、紀(jì)念館、文化館（站）、圖書館、美術(shù)館、音樂廳、劇院、故居舊址、名勝古跡、文化遺產(chǎn)、具有歷史文化風(fēng)貌的街區(qū)等，組織學(xué)生進行實地考察和現(xiàn)場教學(xué)，建立中小學(xué)生定期參觀博物館、紀(jì)念館、遺址等公共文化機構(gòu)的長效機制。

2、2016年2月，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于加大脫貧攻堅力度支持革命老區(qū)開發(fā)建設(shè)的指導(dǎo)意見》

《意見》指出，中央支持老區(qū)建設(shè)紅色旅游經(jīng)典景區(qū)，優(yōu)先支持老區(qū)創(chuàng)建國家級旅游景區(qū)，旅游基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)中央補助資金進一步向老區(qū)傾斜。加大跨區(qū)域旅游合作力度，重點打造國家級紅色旅游經(jīng)典景區(qū)和精品線路，加強旅游品牌推介，著力開發(fā)紅色旅游產(chǎn)品，培育一批具有較高知名度的旅游節(jié)慶活動。

3、2016年12月，教育部等11部門印發(fā)了《關(guān)于推進中小學(xué)生研學(xué)旅行的意見》

《意見》強調(diào)，要加強研學(xué)旅行基地建設(shè)。依托自然和文化遺產(chǎn)資源，紅色教育資源和綜合實踐基地等，建設(shè)一批安全適宜的中小學(xué)生研學(xué)旅行基地，并探索建立基地的準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)、退出機制和評價體系。打造一批示范性研學(xué)旅行精品線路，形成布局合理、互聯(lián)互通的研學(xué)旅行網(wǎng)絡(luò)。各基地要將研學(xué)旅行作為重要的教育載體，根據(jù)小學(xué)、初中、高中不同學(xué)段的研學(xué)旅行目標(biāo)，有針對性地開發(fā)多種類型的活動課程。

4、2018年6月，中央軍委印發(fā)《傳承紅色基因?qū)嵤┚V要》

《綱要》指出，以史鑒今育人，用好紅色資源，強化實踐砥礪，推動紅色基因融入官兵血脈，確保我軍血脈永續(xù)、根基永固、優(yōu)勢永存，為推進新時代強軍事業(yè)提供政治滋養(yǎng)和強大動力。要抓好科學(xué)理論武裝、開展黨史軍史宣傳教育、加強存史編史研史、開展重要紀(jì)念活動、建好用好軍史場館、開發(fā)紅色革命文化，讓紅色基因永葆活力、彰顯威力。

我國培訓(xùn)市場前景廣闊，發(fā)展?jié)摿薮?。目前全國紅色培訓(xùn)目的地多點開花，主要聚集在陜西、江西、貴州等革命根據(jù)地。僅延安市、井岡山、瑞金市三地2017年紅色旅游培訓(xùn)人員就超過了78萬人次。遵義市僅2018年上半年就達到14.9萬人次，古田縣和龍巖市2018年均超過18萬人次。

紅色培訓(xùn)市場前景廣闊，發(fā)展?jié)摿薮?/span>

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延安市統(tǒng)計，2017年舉辦紅色培訓(xùn)班2920期，培訓(xùn)學(xué)員20.2萬人，國內(nèi)外紅色旅游人數(shù)高達5059萬人次。

井岡山市統(tǒng)計，2017年有8個現(xiàn)場教學(xué)點，67套培訓(xùn)教材，300家紅色培訓(xùn)機構(gòu)，培訓(xùn)學(xué)員46萬人，國內(nèi)外紅色旅游人數(shù)高達1732.54萬人次。

瑞金市統(tǒng)計，30余家紅色培訓(xùn)機構(gòu)，2017年培訓(xùn)學(xué)員12萬人。境內(nèi)革命舊居舊址等就有180多處，國家級重點文物保護單位35處。

遵義市統(tǒng)計，2017年注冊開展紅色培訓(xùn)機構(gòu)約30家，2018年上半年紅色旅游培訓(xùn)14.9萬人次，紅色旅游接待量超過1800萬人次。

古田縣統(tǒng)計，現(xiàn)有有培訓(xùn)機構(gòu)20多家，9個市級核心現(xiàn)場教學(xué)點，五類主題97個現(xiàn)場教學(xué)基地群，2018年，古田區(qū)域承接培訓(xùn)班3378期，18.96萬人次。

龍巖市統(tǒng)計，2018年1-11月全市共舉辦紅色文化培訓(xùn)班3195期，培訓(xùn)人數(shù)達 17.5 萬人次，比增75.1%，預(yù)計全年培訓(xùn)人數(shù)將突破18萬人次。

做紅色培訓(xùn)需要考慮5個問題： 紅色培訓(xùn)針對哪些人群？發(fā)展紅色培訓(xùn)做哪幾件事？如何構(gòu)建紅色培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)鏈？紅色培訓(xùn)有幾種模式？ 紅色培訓(xùn)如何促進當(dāng)?shù)匚穆萌诤习l(fā)展？

紅色培訓(xùn)針對哪些人群？

紅色培訓(xùn)的主要目的是通過紅色事件以及一些革命故事讓學(xué)員深刻感受作為黨員以及共產(chǎn)主義接班人的責(zé)任與使命，紅色培訓(xùn)市場目標(biāo)人群主要以黨政人員、企業(yè)團隊、研學(xué)群體三類為主要客群。

紅色培訓(xùn)人群職業(yè)構(gòu)成

1、黨政人員

截止2017年底，中國共產(chǎn)黨黨員總數(shù)為8956.4萬名，比上年凈增11.7萬名，黨的基層組織有457.2萬個，黨政培訓(xùn)市場具有很大的開發(fā)潛力。

2、企業(yè)團隊

2017年約有98.3萬家規(guī)模以上企業(yè)法人單位，為紅色培訓(xùn)提供了龐大的市場基礎(chǔ)。

3、研學(xué)群體

2017年我國在校學(xué)生數(shù)量21578.2萬人。我國研學(xué)人次由2014年的140萬增長至2017年的340萬，年均增長率35%，研學(xué)旅行一年比一年火熱。

發(fā)展紅色培訓(xùn)做哪幾件事？

紅色培訓(xùn)，重在于構(gòu)建師資體系、課程體系、教學(xué)教材體系、基地體系、機制制度五大體系。師資體系是增強核心競爭力的關(guān)鍵所在，針對不同類型的教師，打造不同的培養(yǎng)、引入計劃，形成一個健全的師資體系。課程體系是紅色培訓(xùn)質(zhì)量的關(guān)鍵，豐富教學(xué)產(chǎn)品的多樣性，可以增強地區(qū)紅色培訓(xùn)吸引力。教學(xué)教材體系是發(fā)展壯大紅培產(chǎn)業(yè)的基礎(chǔ)，增加教學(xué)方式的多元性，突出教材內(nèi)容的地區(qū)文化獨特性，是建設(shè)教學(xué)教材體系的關(guān)鍵。根據(jù)實際情況建設(shè)健全的基地體系，是紅色培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的依托。健全的機制制度，能有效規(guī)范市場秩序，明確各方職責(zé)所在，共同推動產(chǎn)業(yè)進步，是保證紅培產(chǎn)業(yè)穩(wěn)健發(fā)展的保障。

如何構(gòu)建紅色培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)鏈？

構(gòu)建紅色培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)鏈從三大方面進行，包括紅色培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)自身的構(gòu)建；紅色培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)的延伸，與其他產(chǎn)業(yè)的融合，形成“紅色培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)+”；并發(fā)展配套服務(wù)產(chǎn)業(yè)，從而形成完善的紅色培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)鏈。紅色培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)通過開發(fā)上下游產(chǎn)品，形成具有競爭力的產(chǎn)業(yè)核心。延伸紅色培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)與紅色旅游、鄉(xiāng)村振興等相結(jié)合，帶動其他產(chǎn)業(yè)發(fā)展，形成良性互動，互相促進實現(xiàn)共贏。打通旅游產(chǎn)業(yè)吃住行游購娛六要素，完善配套服務(wù)，助力紅色培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

紅色培訓(xùn)有幾種模式？

1、政府主導(dǎo)，企業(yè)為主體——井岡山模式

建立科學(xué)規(guī)范管理體制和制度體系。建立“1+4+X”管理體制，即建立1家協(xié)調(diào)機構(gòu)牽頭、4家監(jiān)管部門參與、X家培訓(xùn)機構(gòu)互動的紅色培訓(xùn)管理機制；建立“1+1+4”制度體系，即編制1個井岡山紅色培訓(xùn)發(fā)展總體規(guī)劃，推行1個《井岡山紅色培訓(xùn)管理辦法》，制定《井岡山紅色培訓(xùn)機構(gòu)準(zhǔn)入統(tǒng)一管理實施細(xì)則（試行）》等4個實施細(xì)則。

高標(biāo)準(zhǔn)，狠抓管理。聯(lián)審制明確紅色培訓(xùn)機構(gòu)準(zhǔn)入門檻。分類考核紅色培訓(xùn)教師資格，建立五星評定制度。

搭平臺，創(chuàng)標(biāo)桿。以中國井岡山干部學(xué)院（中國五大干部培訓(xùn)基地之一）為基礎(chǔ)，打造全國首選干部教育培訓(xùn)基地及黨的群眾教育路線實踐活動基地；以“全國青少年井岡山革命傳統(tǒng)教育基地”為核心，打造全國首選青少年教育基地，推出集培訓(xùn)、參與、體驗于一體的紅色拓展培訓(xùn)模式。

產(chǎn)業(yè)延伸+扶貧攻堅，強化紅色培訓(xùn)綜合服務(wù)力。經(jīng)國務(wù)院扶貧開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組評估并經(jīng)江西省政府批準(zhǔn)，江西井岡山市正式宣布在全國率先脫貧摘帽。井岡山鼓勵各紅色培訓(xùn)機構(gòu)幫助各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、場），開發(fā)出一批高品位的紅色培訓(xùn)現(xiàn)場教學(xué)點。結(jié)合扶貧攻堅幫扶政策，讓參與培訓(xùn)的各賓館酒店與貧困村結(jié)對幫扶，在食材、農(nóng)副產(chǎn)品采購等方面進行合作，增加群眾收入。

2、政府主導(dǎo)，大型企業(yè)參與，閑余資本遍地開花——延安模式

延安市以政府建立的黨校為核心項目，結(jié)合外來與當(dāng)?shù)卮笃髽I(yè)投資的紅色培訓(xùn)項目，以及當(dāng)?shù)刂行⌒团嘤?xùn)機構(gòu)，構(gòu)建出延安特色紅培模式。

延安以中國延安干部學(xué)院、延安黨校等院校為骨干，建設(shè)了一批集研學(xué)旅游、紅色文化體驗于一體的培訓(xùn)基地，針對不同主題、客源、時間、年齡等設(shè)置課程，開展培訓(xùn)。

延安市有兩大類開發(fā)紅色培訓(xùn)市場的大企業(yè)，一部分是由陜西旅游集團（國企）、陜西文化投資有限公司（國企）、香港紀(jì)元華誠投資有限公司（外企）等外來大型企業(yè)投資構(gòu)成的延安紅色投資項目；另一部分是由延安旅游集團公司等當(dāng)?shù)仄髽I(yè)圍繞延安旅游景點投資的項目。目前，這些企業(yè)都以紅色培訓(xùn)作為其重點發(fā)展方向，積極成立實踐基地，學(xué)習(xí)基地，促進紅色培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

延安市中小型培訓(xùn)機構(gòu)遍地開花。中小型培訓(xùn)機構(gòu)，紛紛整合自身閑余資本迅速介入紅培市場。

3、國企引領(lǐng)，黨校支撐，民營有序入駐——遵義模式

遵義充分發(fā)揮國企作為紅色培訓(xùn)主體重要作用，利用政府的優(yōu)勢，推動民營培訓(xùn)機構(gòu)有序入駐市場，形成遵義的特色紅色培訓(xùn)模式。

國企引領(lǐng)，黨校支撐遵義紅培市場發(fā)展。以國企為引領(lǐng)，組織建設(shè)遵義紅色文化培訓(xùn)基地，開發(fā)了多樣教學(xué)方式和精品旅游線路，規(guī)范了培訓(xùn)行業(yè)制度和體系標(biāo)準(zhǔn)，并搭建引才聚才平臺，制定人才激勵、考核、培訓(xùn)、管理機制，打造紅色培訓(xùn)教育主渠道、主陣地。以政府為重要支撐，支撐紅培產(chǎn)業(yè)發(fā)展，從政策等方面提供多樣便利條件，吸引更多資本進入紅培產(chǎn)業(yè)。以黨校作為政府紅培力量代表，為市場樹立優(yōu)秀培訓(xùn)榜樣，提供最精品的知識力量支撐。

梯度支持，民企有序發(fā)展。通過吸引民營企業(yè)有序進入紅色培訓(xùn)市場，有效的擴大了供給規(guī)模，提供多樣紅色培訓(xùn)產(chǎn)品和服務(wù)，能夠滿足個性化需求消費，很好的提升了遵義紅色培訓(xùn)規(guī)模和市場競爭力。

紅色培訓(xùn)如何促進文旅融合發(fā)展？

1、紅培+文旅，為地區(qū)文旅融合提供新思路

紅色培訓(xùn)與紅色文化旅游結(jié)合，使英雄走下圣壇，紅色文化通俗易懂，為地區(qū)文旅融合提供了嶄新的思路。目前單一的紅色旅游以地區(qū)革命歷史博物館展覽，僅做展示，千篇一律，缺乏吸引。但紅色培訓(xùn)可以在原有紅色旅游基礎(chǔ)上開展的體驗式“培訓(xùn)+旅游”，增加了實踐性與參與性，推動紅色文化的傳播。同時作為新型的旅游模式展開的紅色培訓(xùn)，既是對旅游者的一種旅游刺激，使得旅游者重新定義紅色旅游，重新體驗紅色旅游，更能把紅色旅游再次推向新的巔峰。

2、紅培+演藝，打造地區(qū)文化旅游特色演藝產(chǎn)品

紅色培訓(xùn)的發(fā)展，推動紅色文化與演藝產(chǎn)業(yè)結(jié)合發(fā)展，形成地區(qū)紅色演藝產(chǎn)品，極大的增強了當(dāng)?shù)芈糜挝?，促進文化與旅游的融合。紅色演藝的發(fā)展，積極踐行了習(xí)總書記關(guān)于“把紅色資源利用好，把紅色傳統(tǒng)發(fā)揚好，把紅色基因傳承好”的指示精神，利用演藝產(chǎn)品，將紅色文化內(nèi)涵不斷延伸，打造地區(qū)紅色演藝品牌，形成具有代表性的紅色文化旅游精品。

3、 紅培+文創(chuàng)，開創(chuàng)區(qū)域文旅融合新渠道

紅色培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)與文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的結(jié)合，為紅色文化與旅游融合發(fā)展提供了渠道。紅色文化通過文創(chuàng)產(chǎn)品走入旅游產(chǎn)業(yè)，擴大了紅色文化影響力，旅游產(chǎn)業(yè)通過文創(chuàng)產(chǎn)品創(chuàng)新了景區(qū)內(nèi)涵挖掘方式，促進了旅游消費，實現(xiàn)了紅色文化與旅游的雙贏。

4、紅培+研學(xué)，進一步放大紅色文化的價值

紅色培訓(xùn)與研學(xué)的結(jié)合，將紅色文化資源與載體串聯(lián)成各種特色線路，使其更好的發(fā)揮出教育功能。文旅融合首先要消除文、旅“兩張皮”的現(xiàn)象，借力“紅色+研學(xué)”，講好紅色故事，放大紅色資源的內(nèi)含價值，使紅色文化與研學(xué)產(chǎn)業(yè)融合，推進文化與旅游的深度融合，產(chǎn)生疊加發(fā)展，融合共贏的效果。

5、紅培+景區(qū)，使景區(qū)成為紅色文化培訓(xùn)教育與旅游的共同載體

紅色旅游景區(qū)不僅承載著旅游的功能，更重要的是承載紅色文化的傳承和培訓(xùn)教育的重任。紅色景區(qū)作為旅游研學(xué)與紅色培訓(xùn)的活動場所，是展現(xiàn)愛國主義和革命傳統(tǒng)精神、講述革命歷史重大事件和重要任務(wù)的歷史故事、傳遞社會主義核心價值觀的重要載體。在紅色培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)的推動下，紅色文化與景區(qū)相互交融相輔相成，無疑推動了當(dāng)?shù)匚穆萌诤习l(fā)展。

6、紅培+體驗，是文化展示的重要方式和旅游的亮點吸引力所在

紅色培訓(xùn)中增添文化體驗內(nèi)容，有助于紅色景區(qū)資源的再開發(fā)，將傳統(tǒng)的紅色觀光游景區(qū)提升為深度體驗游景區(qū)，同時促進培訓(xùn)對象在培訓(xùn)體驗中感受文化魅力，有利于提升紅色文化影響力。目前，紅色景區(qū)多以遺址遺跡為主，單純的游覽觀光難以讓游客產(chǎn)生文化共鳴，而通過科技手段或其他展示方式，對文化再加工，讓游客參與到文化中去，以節(jié)事活動、體驗類旅游類活動等方式，讓游客與文化景區(qū)的關(guān)系更加緊密的同時，也以市場推動文化與旅游的進一步融合發(fā)展。

展望

鄉(xiāng)村振興是趨勢。基于國家實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下，開發(fā)當(dāng)?shù)丶t色文化資源，通過發(fā)展紅色培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)盤活鄉(xiāng)村，成為紅色培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的未來趨勢。依托紅色資源，建設(shè)紅色培訓(xùn)學(xué)院、基地、現(xiàn)場教學(xué)點等項目，鼓勵當(dāng)?shù)卮迕穹e極承擔(dān)紅色文化傳播者的角色，主動融入紅色培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)中，有效提升當(dāng)?shù)卮迕窬蜆I(yè)率，促進當(dāng)?shù)亟?jīng)濟發(fā)展。

區(qū)域合作是關(guān)鍵。只有競爭沒有合作的市場不能保證行業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展，未來紅色培訓(xùn)的發(fā)展逃不脫區(qū)域合作的大勢。充分利用各地區(qū)的紅色資源，基于資源的差異性，形成共贏互利的局面。在保證產(chǎn)業(yè)穩(wěn)定發(fā)展，實現(xiàn)市場最大化的同時，為游客提供更加豐富的產(chǎn)品內(nèi)容，增強自身吸引力。

深度體驗是核心。隨著人民生活水平的提高，傳統(tǒng)的歷史教學(xué)，淺層次的文化了解、遺址觀光等都難以滿足學(xué)員、游客的需求，只有結(jié)合科技手段、舞臺演出、節(jié)事活動、文創(chuàng)IP等方式為學(xué)員、游客提供更深層次的文化體驗，才能進一步提升核心競爭力，吸引更多的目標(biāo)人群。

編輯整理 | 大地風(fēng)景文旅集團

文章來源 | 北京大地風(fēng)景旅游景觀規(guī)劃設(shè)計有限公司事業(yè)七部

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