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旅游規(guī)劃與設(shè)計(jì)22——兒童與親子旅游

卷首語兒童旅游與親子旅游,近年來正在成為休閑旅游學(xué)術(shù)界備受關(guān)注的議題。不僅學(xué)術(shù)界開始關(guān)注這樣的議題,旅游相關(guān)產(chǎn)業(yè)也注意到了這一龐大的市場,并開始從孩子的需求與喜好出發(fā)思考將其轉(zhuǎn)化為商機(jī)的可能性。對于孩子來說,旅行的意義到底為何?在整個(gè)旅行過程中,到底哪一部分才是最吸引孩子的?在食住行游購?qiáng)实确矫?,該如何進(jìn)行規(guī)劃和設(shè)計(jì)以吸引孩子的目光?帶著這些問題,我們著手編輯了《旅游規(guī)劃與設(shè)計(jì)》“兒童及親子旅游”這期專輯。為了從不同的地區(qū)視角和專業(yè)視角了解兒童旅游和親子旅游,我們特別邀請了中國大陸、中國臺灣以及旅居海外的學(xué)者與產(chǎn)業(yè)界專家,為兒童旅游與親子旅游提出具體的做法與建議。本專輯共包含5個(gè)主題,共20篇文章,這5個(gè)主題分別是兒童與戶外教育、反思與實(shí)踐、親子旅游與住宿業(yè)、家庭兒童旅游者行為及兒童游憩空間設(shè)計(jì)。梅爾頓(Melton)和扎布里斯基(Zabriskie)于2016年在Wld Leisure Journal發(fā)表的研究發(fā)現(xiàn),所有的旅游活動(dòng)均可增進(jìn)家庭生活的滿意度,只是程度有所不同。該研究更進(jìn)一步發(fā)現(xiàn),其實(shí)不一定要去很遠(yuǎn)的地方旅行,或是昂貴的主題樂園,在生活周遭的空間,甚至是在家里,都可以從事 ...

出版信息

作者:北京大學(xué)旅游研究與規(guī)劃中心

出 版 社:中國建筑工業(yè)出版社

出版時(shí)間:2016年12月

ISBN:978-7-112-18837-6

內(nèi)容簡介



卷首語


兒童旅游與親子旅游,近年來正在成為休閑旅游學(xué)術(shù)界備受關(guān)注的議題。不僅學(xué)術(shù)界開始關(guān)注這樣的議題,旅游相關(guān)產(chǎn)業(yè)也注意到了這一龐大的市場,并開始從孩子的需求與喜好出發(fā)思考將其轉(zhuǎn)化為商機(jī)的可能性。對于孩子來說,旅行的意義到底為何?在整個(gè)旅行過程中,到底哪一部分才是最吸引孩子的?在食住行游購?qiáng)实确矫?,該如何進(jìn)行規(guī)劃和設(shè)計(jì)以吸引孩子的目光?


帶著這些問題,我們著手編輯了《旅游規(guī)劃與設(shè)計(jì)》“兒童及親子旅游”這期專輯。為了從不同的地區(qū)視角和專業(yè)視角了解兒童旅游和親子旅游,我們特別邀請了中國大陸、中國臺灣以及旅居海外的學(xué)者與產(chǎn)業(yè)界專家,為兒童旅游與親子旅游提出具體的做法與建議。本專輯共包含5個(gè)主題,共20篇文章,這5個(gè)主題分別是兒童與戶外教育、反思與實(shí)踐、親子旅游與住宿業(yè)、家庭/兒童旅游者行為及兒童游憩空間設(shè)計(jì)。


梅爾頓(Melton)和扎布里斯基(Zabriskie)于2016年在World Leisure Journal發(fā)表的研究發(fā)現(xiàn),所有的旅游活動(dòng)均可增進(jìn)家庭生活的滿意度,只是程度有所不同。該研究更進(jìn)一步發(fā)現(xiàn),其實(shí)不一定要去很遠(yuǎn)的地方旅行,或是昂貴的主題樂園,在生活周遭的空間,甚至是在家里,都可以從事一些跟孩子互動(dòng)的游戲或是活動(dòng),這同樣也可以讓親子關(guān)系更加和諧。因此,本期的文章特別針對家庭與兒童旅游/休閑/游憩的空間營造、活動(dòng)與理念設(shè)計(jì)、營運(yùn)管理、軟硬件規(guī)劃、體驗(yàn)提升等方面提出建議,并從消費(fèi)者視角透視兒童在目的地、景區(qū)及酒店的行為特征及體驗(yàn)。


環(huán)境解說之父費(fèi)里曼·泰登(Freeman Tilden)在解說六大原則中特別提到,“針對兒童進(jìn)行解說時(shí),其方法不應(yīng)是稀釋成人解說的內(nèi)容,而是要有根本上完全不同的做法”。同理,在面對親子旅游龐大的市場與商機(jī)時(shí),各種規(guī)劃與設(shè)計(jì)更需要向以兒童為核心的專業(yè)化發(fā)展努力。從學(xué)術(shù)層面的需求、偏好與行為,到符合兒童旅游的規(guī)劃與設(shè)計(jì),都需要學(xué)界與業(yè)界的合作和創(chuàng)新,我們希望這一專輯只是一個(gè)開始。


作為特邀主編,這里我們要感謝《旅游規(guī)劃與設(shè)計(jì)》的劉德謙名譽(yù)主編、吳必虎主編和編輯部的老師們。吳必虎教授對本期選題的慨然同意與支持,劉德謙教授對本期稿件提出的專業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男薷慕ㄗh,還有編輯部林麗琴主任和姜麗黎副主任的行政支持以及對編輯事務(wù)的諸多操勞,都為本專輯的順利出刊創(chuàng)造了極佳的條件。最后,自然還要感謝所有的作者,正是他們的支持與奉獻(xiàn),才使得這份厚重而別開生面的專輯能夠呈獻(xiàn)給諸位讀者。



一、 兒童與戶外教育

1. 讓教育一起承載保護(hù)——以大熊貓保護(hù)為例淺談保護(hù)地自然教育(萬慧、  何天虎)

2. 博物教育與親子旅游(鄧冰、丁宏偉)

3. 拯救大自然缺失癥——兒童身心發(fā)展與戶外游憩體驗(yàn)(陳惠美、涂宏明)  

4. 綠色運(yùn)動(dòng)對兒童體能及健康生活質(zhì)量之研究(曾慈慧、楊淑玫)  

5. 快速城市化背景下廣州市兒童公園建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)與啟示(陳淳、范學(xué)剛、朱 竑)


二、 親子旅游產(chǎn)品開發(fā)

6. 日本家庭旅游(董二為、荒川雅志)

7. 論兒童旅游產(chǎn)品開發(fā)的創(chuàng)新:以國學(xué)教育產(chǎn)品“孔子說”為例(李艷紅、萬群艷、胡濤)

8. 親子旅游的3W5P模式: 寧夏“愛和自由”教育文化之旅案例(王靜、劉明憶)  

9. 親子產(chǎn)業(yè)帶動(dòng)主題景區(qū)多元化發(fā)展:以青島藏馬山為例(李宗強(qiáng)、盛永利)

10. 大海中的自然教育:關(guān)于青少年的潛水旅游(劉佳)  

11. 親子教育的主題化發(fā)展之路——以童鄉(xiāng)親子農(nóng)場為例(劉慧梅)


三、 親子旅游與住宿業(yè)

12. 麗思卡爾頓:通過兒童體驗(yàn)提升品牌差異(李泱辰)

13. 對本土高星級度假型酒店兒童服務(wù)產(chǎn)品的探討——設(shè)施、服務(wù)及未來的發(fā)展(湯寧滔)

14. 臺灣地區(qū)宜蘭縣的親子主題住宿之探討(董逸帆)


四、 家庭/兒童旅游者行為

15. 一名消費(fèi)者視角的親子旅行(馬辛  

16. 主題公園中的兒童旅游行為特征及影響因素探究——以香港海洋公園為例(黃瀟婷、張琳琳)  

17. 兒童游樂設(shè)施對商務(wù)酒店自助餐廳顧客體驗(yàn)影響研究(王凜、王皓、鄭潔、萬珊珊、司振宇)  


五、 兒童游憩空間設(shè)計(jì)

18. 基于“自然主義教育”理念的生態(tài)兒童樂園設(shè)計(jì)模式研究(李卓、楊程波)

19. 從《交往與空間》談兒童戶外友好游憩空間設(shè)計(jì)——以洛嘉兒童樂園設(shè)計(jì)方案為例(李方悅、劉可、唐海培、俞佳、王晶)

20. 與兒童互動(dòng)的景觀設(shè)計(jì)(唐子穎)


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